Pós-Graduação

Produtos Educacionais

Nesta seção, estão disponíveis os produtos educacionais elaborados no Programa de Mestrado ProfEPT.  Com esse tipo de divulgação, o Programa de Pós-Graduação espera auxiliar professores e outros profissionais ligados ao ensino, considerando que os produtos educacionais disponibilizados podem servir de instrumento e apoio no processo de ensino-aprendizagem em diversas áreas. 

 Nesta seção, estão disponíveis os produtos educacionais elaborados no Programa de Pós-Graduação. Acreditamos que este tipo de divulgação, auxiliará professores e outros profissionais ligados ao ensino, considerando que os produtos educacionais disponibilizados podem servir de instrumento e apoio no processo de ensino-aprendizagem na Educação.

Turma de 2017-Defesas realizadas em 2019

Aluno: Elielson Souza da Silva 

Tema: Plano de Curso de avaliação da Aprendizagem na Educação Profissional e Tecnológica: pressupostos teóricos e metodológicos
Marabá-PA 2019 

Aluna: Daiane Aparecida Ribeiro Queiroz

Tema: O processo educativo na Escola Família Agrícola de Natalândia - MG

Aluna: Karla Rodrigues Mota

Tema: Material didático-formativo: proposições acerca da educação profissional integrada ao ensino médio na perspectiva da escola unitária gramsciana

Aluna: Gláucia Tomaz Marques Pereira

Inclusão Escolar e Formação Integral da Pessoa com o Transtorno do Espectro Autista: caminhos possíveis

Aluno: Lauce Noriyo de Moraes Nozaki

Produto Educacional – Blog – Gestão Democrática na EPT

Aluno: Januário Neto Pereira Sarmento

Blog EPT em Pauta - Discutindo a formação continuada docente

Acesse o Link: 

https://educapes.capes.gov.br/html/capes/433019/Blog%20EPT%20em%20Pauta.html

Aluna: Loryne Viana De Oliveira

 Tópicos em Ciência, Tecnologia e Sociedade

Aluno: Lucas Manoel Andrade

Cartilha  Juventudes

Aluno: Luiz Carlos de Paiva

Educação e Tecnologia na Educação Profissional E Tecnológica: Um Material Didático-Formativo

Aluna: Marília Castro de Melo

Educa Terra

Aluna: Mônica Angélica Barbosa de Almeida

Pedagogia histórico-critica: um guia para o planejamento do trabalho pedagógico- Monica

Aluna: Regina Aparecida Magnabosco de Sousa Marques

Sequência Didática Blog: Uma proposta para a EJA

Aluna: Rafaela Soares Mendonça

 Memórias de Um Clube de Leitura Juvenil: da Concepção às Práticas Sociais

Aluna: Sara Maria Souza Nogueira

Sequência Didática Para O Ensino De Literatura No Ensino Médio

Aluna: Suzana Medeiros de Souza Aguiar

 Sequência Didática: Uma Proposta De Formação Crítica Para A Juventude Pobre Baseada Na Pedagogia Histórico-Crítica

 Aluno: Wallace Pereira Sant’Ana

Manual de integração da CAPD