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Publicação

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Revista Tecnia abre chamada para submissão de artigos

A partir desta sexta-feira, 29 de abril, a Tecnia, revista de educação, ciência e tecnologia, promovida pela Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação do Instituto Federal de Goiás (IFG), abre chamada para submissão de artigos para sua nova edição. Os interessados têm até o dia 29 de junho para enviar seus textos. As submissões podem ser feitas na página da publicação: http://revistas.ifg.edu.br/tecnia/
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Educação a Distância

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Estudantes da educação a distância participam de atividade complementar no Câmpus

Os alunos dos cursos técnicos subsequentes a distância de Multimeios Didáticos, Alimentação Escolar, Secretaria Escolar e Infraestrutura Escolar, pertencentes ao Profuncionário - programa que visa a formação dos funcionários das escola públicas municiais e estaduais -, participaram nessa quarta-feira, 27, da palestra "Desafios de se ter o mundo na palma das mãos".

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Consulta Pública

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Comunidade acadêmica pode opinar sobre mudança no Regimento do Conepex

O Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (Conepex) do Instituto Federal de Goiás (IFG) deve ter seu regimento alterado após um amplo debate sobre sua natureza, finalidade, competência, organização e composição. A comunidade acadêmica da Instituição pode opinar sobre as mudanças por meio de consulta pública, aberta hoje, 26, por um período de 30 dias.

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Engajamento estudantil

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Reitor participa de debate institucional junto a estudantes do Câmpus Águas Lindas

Na tarde desta quarta-feira, 27, os estudantes do Câmpus Águas Lindas se reuniram com o reitor Jerônimo Rodrigues da Silva, juntamente com o pró-reitor de Administração e o pró-reitor de Extensão. Os alunos, após realizarem diversos debates internos, expuseram as atuais necessidades do Câmpus, trazendo demandas relacionadas a todos os setores da comunidade acadêmica.

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PDI 2017/2021

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Propostas para elaboração do PDI são debatidas em reunião com servidores

Na tarde desta quarta-feira, 20, foi realizada reunião da Comissão Elaboradora do Documento Desencadeador do Processo de Elaboração do PDI 2017/2021, envolvendo os servidores do Câmpus, professores e técnicos-administrativos, no debate a respeito dos procedimentos metodológicos que deverão orientar a elaboração do PDI.

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