23ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia discute protagonismo feminino na ciência

Ontem, dia 11/11, foi dia de programação voltada para a ciência no IFG-câmpus Cidade de Goiás. Durante todo o dia foram realizadas apresentações de trabalho, mesa-redonda, experimentos, oficinas e atividades culturais que envolveram estudantes da Instituição e visitantes que tiveram a oportunidade de celebrar a importância da pesquisa científica e discutir a participação das mulheres nos espaços científicos. 

O evento foi aberto pela Gerente de Pesquisa e Extensão do câmpus, Raquel de Paula Ribeiro, ao ressaltar ser este o primeiro ano da Feira de Ciências do IFG. “Este ano começamos a nossa feira de ciências com a realização de experimentos e nossa intenção é ampliar a cada ano para que outras escolas do município também façam parte”. O Diretor-Geral Stênio Oliveira enfatizou a importância da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia cujo tema deste ano é “Ciência Delas” para incentivar o protagonismo das mulheres. Ao parabenizar a equipe pela montagem do mural que reúne mulheres importantes em diversas áreas do conhecimento, ele lembrou da matemática alemã Emmy Noether, responsável pela formulação do teorema que reúne descobertas na área da física. “Ela foi considerada a matemática mais importante do século XX por Einstein e fez um dos trabalhos mais bonitos que já conheci”. 

Após a abertura os estudantes seguiram para as salas onde começaram a apresentação dos trabalhos de iniciação científica realizados no câmpus.

Mesa- redonda

Integrantes da mesa redonda com a comunidade acadêmica do câmpus Cidade de Goiás

No final da manhã foi realizada a mesa redonda “As mulheres e a ciência” com a participação de mulheres e estudantes que falaram sobre suas histórias de vida e seus trabalhos no campo científico. Participaram da conversa: Karla Cassiano, pesquisadora e professora de Química do IFG câmpus Inhumas, coordenado do projeto “Elas criam”; Thamise Vasconcelos, engenheira Mecânica e professora do IFG câmpus Goiânia; ⁠Marluce Barbosa, estudante do bacharelado em matemática premiada internacionalmente; ⁠Maria Geralda de Oliveira, psicopedagoga, professora e diretora da Escola de educação infantil Geração Santa; além das estudantes Ana Luiza Rosa Xavier, Sophia de Sousa Sá, Júlia Martins de Lima, Raphaela Jordanna de Oliveira Gomes, Kerolainny Yasmim Vieira de Castro participantes do projeto “Elas criam”. 

Maria Geralda Oliveira, gestora e psicopedagoga da escola Geração Santa, falou das dificuldades atravessadas na infância e adolescência em busca da educação. “Pensar nas minhas origens, nas mulheres que me constituíram como minha avó engajada no movimento social e minha mãe vinda do movimento sindical me emociona muito, pois sou fruto da luta delas. A venda dos produtos vindos da agricultura familiar, fabricados no assentamento em que fui criada, me mantiveram e pagaram meus estudos. Hoje não quero que as dores que tive sejam transmitidas às meninas mais novas, minha missão é fortalecê-las com suas características e histórias para que elas possam acessar qualquer espaço onde quiserem estar”. 

Marluce Barbosa contou como foi chegar ao bacharelado de matemática depois de passar pela graduação em direito e como foi difícil ser uma estudante de ensino médio nerd que gostava de matemática. 

O caminho não é linear, digo a vocês que tentem usar suas habilidades para fazer ciência aonde estiverem, disse Marluce Barbosa, estudante premiada nas olimpíadas de matemática .

Thamise Vasconcelos, única mulher professora da área de engenharia mecânica do câmpus Goiânia, contou como essa posição se repete em sua vida desde que decidiu pela área. “Eu sou minoria em tudo que faço, seja pelo gênero ou ainda por ser uma mulher negra”. Ela falou sobre como a trajetória de seu pai a ajudou a entender a importância da persistência nos estudos. “A ideia da educação como a única alternativa de mudança de vida foi um ensinamento do meu pai, é pelo esforço que podemos chegar onde queremos e eu gosto de ajudar as pessoas nisso, acho que por isso me tornei professora”. 

Karla Cassiano, professora de química do câmpus Inhumas e coordenadora do projeto “ Elas criam” enfatizou a importância das políticas públicas de incentivo à participação das mulheres na Ciência. “Somos a maioria nos cursos de pós graduação do país, mas isso não se reflete na pesquisa de ponta, que ainda é ocupada majoritariamente por homens. As políticas e os investimentos nas mulheres são uma reparação histórica pelo apagamento de nossa participação no desenvolvimento científico e pela contribuição essencial e unilateral nos cuidados da família”. As estudantes do projeto falaram sobre as ações do projeto e das suas respectivas participações. 

O dia seguiu com uma roda de samba antes do almoço, e depois as oficinas fecharam o dia com temas como a construção de planisfério, escrita de projetos culturais, construção de foguetes caseiros e construção de portfólio artístico. 

Comunicação Social/câmpus Cidade de Goiás