Inclusão/Acessibilidade
Encontros Formativos
2026
- I Seminário Formativo NAI-NAPNEs 2026
No dia 13 de março de 2026 foi realizado o I Seminário NAI-NAPNEs de 2026 no IFG. O trabalho buscou discutir as novas diretrizes do Decreto 12.773 de 8 de dezembro de 2025, que altera o Decreto 12.686, de 20 de outubro de 2025, que institui a Política Nacional de Educação Especial Inclusiva e a Rede Nacional de Educação Especial Inclusiva, os quais orientam como organizar os estudos de caso pelos NAPNES. As ações discutidas objetivaram garantir uma melhoria no atendimento dos estudantes da instituição, buscando consolidar seu ingresso, permanência e êxito.
Transmissão matutino: https://www.youtube.com/live/kMljSOd0GM4
Transmissão vespertino: https://www.youtube.com/live/fNEeKzxnHXo
2023
- II Seminário Formativo do Núcleo de Acessibilidade e Inclusão (NAI) e dos Núcleos de Atendimento às Pessoas com Necessidades Específicas (Napnes)
Nos dias 21 e 22 de setembro, foi realizado presencialmente, na Reitoria do IFG, o II Seminário Formativo do Núcleo de Acessibilidade e Inclusão (NAI) e dos Núcleos de Atendimento às Pessoas com Necessidades Específicas (Napnes) do IFG. O evento também será transmitido pelo canal da EaD IFG, no YouTube. A data do Seminário foi escolhida em função do Dia Nacional de Luta das Pessoas com Deficiência, celebrado em 21 de setembro.
Transmissão do dia 21/09: https://www.youtube.com/watch?v=Ivxx7GPTIfc e https://www.youtube.com/watch?
Transmissão do dia 22/09: https://www.youtube.com/watch?v=Tc-e7NjEz8M e https://www.youtube.com/watch?
- Grupo de estudos com os Napnes:
O Núcleo de Ações Inclusivas (NAI) – DPEBS – da Proen e a Coordenação de Capacitação e Desenvolvimento de Pessoas, da PRODIRH, organizaram uma ação formativa voltada para os Napnes do IFG. Nos meses de maio e junho de 2023, às sextas-feiras, ocorreram encontros online, síncronos, no formato de grupo de estudos, mediados pela professora Dra. Anna Maria Lunnardi Padilha, de Piracicaba (SP). A professora, que ministrou um minicurso aos Napnes do IFG em 2022, é pesquisadora na área da Educação Especial na Perspectiva Inclusiva e ministrante de cursos relacionados à formação de professores e Educação em Saúde. O grupo proposto visou aprofundar conceitos da Teoria Histórico-Cultural do Desenvolvimento Humano, de modo a instrumentalizar os educadores para a realização de propostas pedagógicas inclusivas e para elaboração de projetos de pesquisas no campo da deficiência e da inclusão.
2022
- Curso Psicologia Histórico-Cultural e Pedagogia Histórico-crítica na Educação Escolar Inclusiva: fundamentos teóricos e práticas pedagógicas
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Programação: Parte I: dias 21 e 22 de novembro de 2022, das 8h às 11h, com o Prof. Dr. Regis Henrique dos Reis Silva. 1. Formação e convivência para uma práxis anticapacitista; 1. Desenvolvimento das Funções Psíquicas e o papel da Educação Escolar. |
Sobre os professores ministrantes:
- Anna Maria Lunnardi Padilha é doutora em Educação e ex-professora da Universidade Metodista de Piracicaba (SP). Desenvolveu e orientou pesquisas sob fundamentos da pedagogia histórico-crítica e da teoria histórico–cultural do desenvolvimento humano e hoje ministra cursos e palestras sobre formação de professores, Educação Especial na Perspectiva da Inclusão; Educação em Saúde, entre outros. É autora do livro: Práticas pedagógicas na educação especial.
- Régis Henrique dos Reis Silva é graduado em Educação Física pela UFU, mestre em Educação Especial pela UFSCar e (doutor em Filosofia e História da Educação pela Unicamp. Tem experiência na gestão de núcleos de acessibilidade no ensino superior e tem trabalhado com a análise da prática pedagógica na Educação Especial e Educação Inclusiva, a partir da pedagogia histórico-crítica.
Conheçam o artigo que ambos escreveram e publicaram na Revista Nuances - Estudos sobre Educação: Pedagogia histórico-crítica e a educação escolar das pessoas com deficiência.
https://revista.fct.unesp.br/index.php/Nuances/article/view/8291
2021
- I Seminário Formativo do NAI/NAPNEs do IFG: Os desafios educação inclusiva nos espaços escolares
Nos dias 17 e 18 de junho de 2021, o IFG realizou, por meio da Pró-Reitoria de Ensino (PROEN), o I Seminário Formativo do NAI/NAPNEs do IFG: Os desafios educação inclusiva nos espaços escolares.
O evento foi direcionado à comunidade interna – estudantes, professores e técnicos administrativos – e à comunidade externa. Na programação, for ofertado palestras e minicursos temáticos com enfoque em intervenções e recursos pedagógicos para atendimento a estudantes com necessidades educacionais específicas e ao ensino-aprendizagem na perspectiva inclusiva de educação.
- Projeto Enxerga IFG
No dia 23 de agosto de 2021, a instituição deu início ao Projeto Enxerga IFG, para atendimento de alunos com baixa visão e para a capacitação de servidores para o acolhimento a a assistência a esse público. O projeto é uma parceria com Instituto Benjamin Constant (IBC), que disponibilizou equipe médica para as consultas e também vai oferecer a formação a professores e técnicos administrativos do IFG.
O Projeto Enxerga IFG tem como foco os alunos com baixa visão sendo a primeira medida necessária justamente identificar esse público. Além dos recursos, o aluno com baixa visão precisa de acolhimento da escola e de acompanhamento pedagógico. Por isso, a parceria do IFG com o IBC prevê também uma capacitação para servidores para o atendimento desse público. Ela foi oferecida na forma de oficina, nos dias 26 e 31, no formato on-line.
Anos anteriores
- II Encontro, Técnico-Formativo do NAI e dos Napnes do IFG
O II Encontro, realizado no dia 19 de março de 2019 na Cinemateca do Câmpus Goiânia, teve como tema "Organização e gestão dos NAPNEs". Sobre o tema, proferiu palestra a profª Dnda. Rutiléia Maria de Lima Portes Vital, do Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM), onde assessora as ações inclusivas. No turno vespertino, os participantes propuseram orientações, sugestões e encaminhamentos frente a situações-problema (apresentadas sob a forma de estudos de caso) baseadas no cotidiano de demandas que chegam aos NAPNEs.
Vejam mais sobre o II Encontro acessando o link: https://www.ifg.edu.br/ultimas-noticias/12183-encontronainapnes2019
- I Encontro, Técnico-Formativo do NAI e dos Napnes do IFG
O Encontro, realizado no dia 10 de maio de 2018 na Cinemateca do Câmpus Goiânia, destinou-se ao conhecimento mútuo da realidade dos NAPNEs do IFG , bem como à discussão de princípios formativos e propostas de ações voltadas ao público das necessidades educacionais específicas . Houve apresentação dos trabalhos desenvolvidos pelos Núcleos ( por representantes de cada Napne) e a palestra “Acessibilidade e barreiras atitudinais”, ministrada pela professora Lílian Cintra (PUC Goiás).
- II Seminário Goiano de Inclusão na Educação Técnica e Tecnológica e Superior Pública
O II Seminário Goiano de Inclusão na Educação Técnica e Tecnológica e Superior Pública é resultado de uma parceria entre as pró-reitorias de ensino do IFG, IF Goiano, UFG e UEG. Neste ano (2018) foi realizado no auditório do IF Goiano- Câmpus Trindade, no dia 31 de outubro, das 9h às 16h .
A professora dra. Enicéia Gonçalves Mendes (UFSCar) proferiu a conferência “Ensino Colaborativo para o apoio à Inclusão Social”. Trata-se de uma proposta de efetivação da inclusão educacional de alunos com necessidades educacionais específicas. No seminário também foram apresentadas experiências exitosas na área de educação especial inclusiva, por parte de professores e estudantes das quatro instituições mencionadas.
Veja mais sobre o Seminário:
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